頭緒
我雖然無踜斷咧寫作，不過罕得參加比賽抑是投稿，無疑誤因為一个曲折的故事作起頭，我開始回想著我的囡仔時代，我的親情朋友……，一項一項的往事嘛一一浮佇我的目睭前，所以我開始用我的故鄉頭前寮做題材，寫出阮厝邊頭尾的故事。
《頭前寮人》寫的時代，差不多是50年代到70 hit个時代所發生的事誌，背景大部分是我細漢的時陣，所以我用囡仔的目睭來看我身軀邊的人佮事誌，佇這个時代台灣的經濟已經漸漸變好矣，不過庄腳猶buē tuè著都市化的腳步，所以我猶會當有一寡佮現代人無相共的經驗，我將伊寫落來，一方面是懷念，一方面是感恩，總是這是幾十年前的往事，而且我也不是民俗學者，寫不著的所在在所難免，向望會當得著大家的包涵佮鼓勵。
這本冊內底的用字盡量採用教育部公佈的常用字，不過為著尊重巫老師的研究成果，凡若佮教育部公佈的用字無共，就小可調整，老師教的寫進前，教育部的用（）標示，唯一無共的是完全用老師所教的但定 [nā-tiāⁿ]，無用教育部爾爾「niā-niā」，希望būe造成大家的困擾。另外為欲服務無接觸過台語文的朋友，特別錄一塊CD，這是我家己錄的，品質無足好，唸了無順、抑是受華語影響雄雄轉būe過來，嘛有漏溝去的，甚至唸不著的攏有，總是這是讀這本冊的一个工具但定，請大家多多包涵，若感覺猶會踩街哩，拜託予我淡薄仔的pho̍k-á聲，予我koh較有勇氣出版第二本，敢好？
會當寫這本冊愛感謝的人足濟，第先愛感謝巫義淵老師，佇社大上課這段期間，巫老師毋但教阮台語的字形字音字義佮應用，嘛教阮古早人的智慧佮教示，閣逐篇替我改正寫毋著的用字，予我有機會出版生命中的頭一本冊，對巫老師的感謝實在毋是三言二語講會了的；嘛欲多謝呂興昌老師紹介我去社大讀冊，我才有機會做巫老師的學生，學著遮爾媠的台語，呂老師是我大學的老師，平常時就足鼓勵我，今仔koh幫我寫序，koh教我足濟正確的用字，我感覺足光榮、足多謝！多謝社大的同學朱榮文先生幫我做校對，才免予我目睭看kah 強欲挩窗去，嘛足多謝林建農學長的鼓勵，若毋是伊如兄如師的勉勵，《頭前寮人》hūan-sè就寫būe出來；多謝我的翁佮三个查某囝，多謝in想盡辦法來支持我、鼓勵我；多謝翁替我做封面佮排版，多謝台南社大臺語班的同學逐禮拜聽我的胡言亂語……多謝頭前寮庄的鄉親序大予我幸福的記持……，多謝大家！恁大家攏是這本《頭前寮人》的貴人，足多謝！足勞力！
楊麗卿 2012.7.1
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